Le sous-financement universitaire n’existe pas

L'Institut de recherche et d'informations socio-économiques, institut de recherche sans but lucratif, indépendant et progressiste fondé en 2000 au Québec, a produit une série de vidéos qui visent à déconstruire le mythe du sous-financement universitaire et qui ouvrent ainsi la voie à une véritable critique des politiques de gestion universitaire actuelle.

L’IRIS lance aujourd’hui à la fois son blogue, son compte twitter et une série de vidéos sur la hausse des frais de scolarité. En diversifiant nos façons de communiquer, nous croyons pouvoir rejoindre un plus large public. Souvent un petit billet de blog se lit mieux qu’une note socio-économique, parfois une capsule vidéo convainc plus aisément qu’une étude. Pour les neuf prochains lundi, vous trouverez donc ici des capsules qui s’attaquent aux mythes entourant la hausse des droits de scolarité universitaires. Largement inspirées de notre brochure sur la question, ces vidéos permettent à mon collègue Eric Martin et à moi-même de donner l’essentiel des arguments en deux minutes.Pour cette entrée en matière, Eric s’attaque au premier argument des défenseurs de la hausse : le sous-financement universitaire. Non seulement il démonte l’idée selon laquelle nos universités seraient pauvres, mais en plus il souligne à quel point c’est l’attribution des ressources à l’intérieur même des université qui pose problème.L’argument du sous-financement est la justification maîtresse derrière la hausse. Elle a été mise de l’avant par la CRÉPUQ dans son rapport Urgence d’agir pour les universités qui a ensuite été repris par le gouvernement et les médias. Sans cette idée-force de sous-financement une hausse aussi brutale devient injustifiable. Il est donc essentiel d’en comprendre les tenants et aboutissants.

 

IRIS – Blogue – Le sous-financement universitaire n’existe pas

À lire aussi: la brochure Faut-il vraiment augmenter les frais de scolarité?

Publié parFlorence Piron

lundi 26 septembre 2011

http://www.commissionrecherche.com/2011/09/le-sous-financement-universitaire.html

Nouvelle loi sur les brevets aux États-Unis

Cette loi, votée par le Congrès américain le 8 septembre 2011, modernise la loi américaine en vigueur jusque-là en encourageant les inventeurs qui remplissent une demande de brevet. Certains analystes prédisent que cette nouvelle loi va favoriser les grandes compagnies. À suivre.

New Patent Law Could Change How Academics Commercialize Discoveries - ScienceInsider

Publié par Florence Piron

dimanche 11 septembre 2011 à 21:59

http://www.commissionrecherche.com/2011/09/new-patent-law-could-change-how.html

Une éducation publique pour le bien commun -Public Education for the Public Good

Un texte qui exprime clairement la nécessité de conserver des universités publiques orientées vers le bien commun qui, par exemple, prônent une économie de l'innovation qui soit égalitaire et démocratique. Ce texte alerte aussi les universités tentées par l'alliance avec le secteur privé sur les conséquences d'un tel choix.

Public Education for the Public Good - Commentary - The Chronicle of Higher Education

Publié par Florence Piron
dimanche 28 août 2011 à 20:34

http://www.commissionrecherche.com/2011/08/une-education-publique-pour-le-bien.html