Un drone du MIT joue les guides touristiques sur le campus

L’utilisation des drones n’est plus limitée à des fins militaires. Après le drone livreur de pizza, voici un modèle qui officie comme un guide touristique personnel. Mis au point par l’équipe duSENSEable City Lab du MIT, il assiste les étudiants et les visiteurs pour trouver leur chemin dans le campus.

Batpisé SkyCall, le petit véhicule aérien sans pilote a été conçu pour être utile au quotidien. Encore à l’état de prototype, il s’agit d’un quadricoptère équipé d’un système de pilotage automatique, d’un appareil photo, d’un module Wi-Fi, d’un GPS et d’un tas de capteurs. Tout ceci lui permet de voler de façon autonome et de définir son emplacement. Grâce à une application pour smartphone, l’utilisateur peut l’appeler pour bénéficier de ses services. Le drone pourra le retrouver grâce aux coordonnées GPS. Comme chaque destination est traduite par un code, il suffit de saisir le code approprié pour que le drone vous conduise dans le bon chemin. L’utilisateur peut également le mettre en mode pause en cas de besoin. Pour éviter les obstacles, il utilise des capteurs sonars.

Les concepteurs de SkyCall travaillent actuellement sur les améliorations à apporter pour obtenir une version plus performante. D’ailleurs, ils envisagent d’autres modèles aux fonctionnalités avancées dans l’avenir.









Drone SkyCall du MIT


Par Anja François RANDRIAVANIAINA

28 SEPTEMBRE 2013 11:00 

Source: Tom's Guide FR

http://www.tomsguide.fr/actualite/drone-guide,22704.html#xtor=RSS-201

Solar panels thriving on campus

© 2012 EPFL

09.05.12 - The ‘Romande Energie-EPFL’ solar energy park continues to grow on the roofs of the campus. From this moment on, the park can produce nearly 1300 megawatt hours per year.

The second stage of work has been completed. Two-thirds of the ‘Romande Energie-EPFL’ solar energy park are now setup on the campus’ roofs. The park, with a present estimated production of around 1300 megawatt hours per year, incorporates not only conventional installations, but also innovative technologies such as a vertical solar wall and three curved roofs covered with flexible solar cells. The third and final phase of construction will begin this summer.

No less than 1600 square meters of flexible solar cells have been installed on the bowed roofs of the three AA buildings, a great source of pride for EPFL. These adaptable panels are produced in Switzerland by Flexcell, whose original concept has been developped in the Photovoltaics and Thin-Film Electronics Laboratory at EPFL , led by Christophe Ballif.

Vertical surfaces are also emerging in the world of photovoltaics. On the rooftop of the AI building, Romande Energie and EPFL have chosen to cover a long utility duct’s south facade with solar cells. This technology is produced by the German group Schott. "This is a magnificent demonstration of architectural integration”, says Francis-Luc Perret, Vice President of EPFL, “and the first production steps are rather promising as they open a new area of development for photovoltaics"

By the end of the year the third phase of work will be completed, making this solar energy park one of the largest of its kind in Switzerland. In accordance with its objectives, it will produce about 2000 megawatt hours per year - for a smaller than expected area. "We sized the project according to 2008‘s state of the art, yet the square meter productivity has dramatically increased," notes Francis-Luc Perret. Also, a complementing space dedicated to research, to testing innovative solar technologies and to information will be completed by fall.

Author:  Lionel Pousaz
Source:  Mediacom

http://actu.epfl.ch/news/solar-panels-thriving-on-campus/

L'engagement associatif, pour développer des aptitudes et s'investir dans la vie étudiante de son campus

Le monde de l'enseignement supérieur, c'est aussi un tissu associatif aussi dense que varié. Des assos de filière aux assos citoyennes en passant par les syndicats, les formes d'engagement sont multiples. Pourquoi s'investir ? Comment choisir son association ? Quels sont les écueils à éviter ? Keek répond à vos questions.

S'engager, pour quoi faire ?

Les raisons de l'engagement dans une association peuvent être multiples. Cela permet tout d'abord de faire bouger le campus. Plus le tissu associatif est dense, plus les possibilités pour les étudiants d'avoir accès à des services divers et variés sont étendues.

 

S'engager, c'est aussi développer de nombreuses compétences allant au-delà du seul socle académique du lycée ou de la fac. Gérer un projet, manager une équipe, parler en public sont autant d'exercices qu'on peut rencontrer dans la vie associative. Enfin, rentrer dans une asso permet de faire des rencontres, de s'ouvrir aux autres et de profiter de sa vie étudiante. Il faut aussi savoir profiter, diantre !

 

S'engager, c'est risqué ?

Tout n'est pas rose dans le monde associatif, loin s'en faut ! Parfois, trop d'engagement tue l'engagement. S'investir peut en effet prendre beaucoup de temps, au détriment des études. Il faut donc bien prendre garde à ne pas oublier que dans l'expression "associations étudiantes", le second mot doit primer sur le premier.

 

Comment choisir une association ?

 

 En matière d'associations étudiantes, il y en a pour tous les goûts :

• Pour mener des projets et renforcer la cohésion d'une promo, les associations de filières sont là. BDE (bureaux des étudiants), corpos ou amicales, quel que soit leur nom, ces associations composées d'étudiants d'une même faculté ou d'une même école organisent divers évènements pour animer la vie de leur lieu d'étude.
• Pour épanouir sa fibre politique (un viva la Revolucion te taquine l'encéphale ?), on peut s'engager dans un syndicat étudiant. Problématiques d'enseignement supérieur, représentation des étudiants, préparation et participation aux élections... un menu consistant et varié !
• Pour aider ton prochain, de nombreuses associations citoyennes de toutes les tailles mènent des actions sociales dans de nombreux domaines et à toute échelle. On peut faire du soutien scolaire pour les jeunes issus de quartiers défavorisés, aller dispenser des cours à des détenus, promouvoir le développement durable sur le campus...
• Vous avez l'âme d'un sportif, mélomane ou cinéphile ? Ciné-clubs, associations d'oenologie, clubs sportifs... Les campus regorgent d'associations culturelles et sportives prêtent à vous accueillir !

Les établissements proposent parfois une présentation des associations présentes sur le campus. Vous pouvez la consulter ou vous renseigner auprès des responsables qui ne manqueront pas de venir présenter leurs associations en début d'année.

Source :
Par Chalineau J le 31 août 2011
Mini url :   http://keek.fr/e898ad

http://www.keek.fr/article/2891-s-engager-dans-une-association-pourquoi-faire

Le guide des campus responsables 2010

L'association "Graines de changement" édite cette année encore son Guide des campus responsables. Répertoriant les initiatives de 58 établissements d'enseignement supérieur français, ce fascicule à pour objectif de mettre en valeur les actions responsables des facs et écoles du pays.

 

Les Campus responsables : une notion normalisée

Nombreuses sont les initiatives, de la part des étudiants ou de l'administration à aller dans le sens de l'enseignement responsables. Plusieurs axes d'actions ont d’ailleurs été définis pour encadrer cette notion :
- La responsabilité écologique par le biais des "campus verts" en faveur de l'environnement
- La responsabilité sociale à travers les actions menées par les établissements que ce soit au niveau de l'accueil des étudiants souffrant d'un handicape ou encore des actions humanitaires.
- La responsabilité sociétale avec les enseignements donnés au sein des établissements (Développement durable, économie solidaire, responsabilité sociale des entreprises...)

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Le guide des campus responsables : une mise en avant des établissements

Editer un guide des campus responsable sert avant tout à valoriser les actions sociales, sociétales et environnementales des établissements d'enseignement supérieur français.
En agissant à la base c'est à dire au niveau de l'apprentissage, ce sont en effet eux qui peuvent influer sur les mentalités et amener le progrès dans ces domaines au niveau de la société, mais surtout de l'entreprise.


Publié par MediaEtudiant.fr, dans Vie étudiante, le 18/08/2011

http://www.mediaetudiant.fr/vie-etudiante/guide-campus-responsable-5763.php