"Dans ce court rapport d'étape sur la formation des enseignants, Jean-Michel Jolion propose des constats peu encourangeants sur l'architecture et l'offre de formation, la place de IUFM, les formations en alternance, le cahier des charges inadapté et le peu d'intérêt du gouvernement pour le devenir des étudiants, reçus ou collés."
Auteur : Jean-Michel Jolion
Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche (France)
Date : 04/2011
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